【课程故事】曲棍球开赛啦！——东风路幼儿园大二班“曲棍球”课程故事

  原标题：【课程故事】曲棍球，开赛啦！——东风路幼儿园大二班“曲棍球”课程故事

  曲棍球，是在长方形草皮上，各队通过集体配合，用带弯头的曲棍击硬球射门得分的对抗性小型球类运动。由于它一般在草地上进行，故又名“草地曲棍球”。

  大二班的小朋友在认识曲棍球到组队比赛的过程中遇到了很多的问题，他们是怎么样才能解决这样一些问题的呢？我们共同来看看吧！

  张悦：“老师，那些线我们幼儿园也有，小六班门口的操场就跟人家比赛的一样。”

  在一系列的讨论的过程中，我们班级的小朋友在看过视频后，能够观察出曲棍球运动员是如何击球的，然后还能进行模仿。在专业的曲棍球比赛规则的基础上讨论、总结出对自己最合适的规则。

  幼儿用金箍棒、纸、薯片罐等材料制作了球棒和球，在制作后还关注到了美观性，在球上面进行了装饰。

  正式比赛中，运动员们都有队伍服装，那我们大家可以用什么来区分两队人员呢？我们共同来设计本队的标志吧。

  队伍标志的诞生，是幼儿自主创作的一个表现，他们分队后，个人选择合适的材料制作富有个性的标志。

  《指南》中健康领域指出：“发展幼儿动作的协调性和灵活性”，在曲棍球运动中，发展了幼儿的奔跑、手眼协调等多方面的能力，也锻炼了幼儿手腕的灵活性。在比赛的过程中，很多幼儿的耐力较强，能快速地进行奔跑。在制作球棒和球的过程中也锻炼了幼儿手的动作的灵活协调能力。

  比赛并未停止，我们会在察觉缺陷，处理问题的过程中慢慢的提升。希望小朋友们在寒冷的冬天不怕冷，坚持运动，养成良好的运动习惯！也欢迎小朋友们加入我们的球队。