一场引人入胜的“长曲棍球”赛

  众所周知，美国是个体育大国，也是体育强国。但其“大”和“强”的基础，不是注重从小培养职业选手，也不是投入巨资重点建设职业球队，而是致力于发展各级学校中的体育文化。在美国，除了以盈利为目的的“体育大学”之外，人们是找不到专门的“体育大学”的，而在众多高校中，也难见“体育系”的踪影。但无可否认，美国的高校体育是极为发达的，其项目之特长、设施之先进往往是吸引生源的主要的因素。而且，很多高校既是当地著名球队的居所，也会在各自的体育场馆举办各种高水平的赛事。

  篮球、橄榄球、曲棍球、高尔夫球等都是美国人极其热衷的项目。但接触一下并非最热门的体育运动，或许更有机会体验美国人对体育的那份狂热。

  最近，我就和朋友一起在哈佛体育场，观看了一场“长曲棍球”比赛，给我们留下了深刻印象。

  所谓“长曲棍球”（Lacrosse），与“曲棍球”相似，使用的工具都是一根长棍，只是“长曲棍球”的顶端是一个网状的袋子，因此也有人把它译作袋棍球、棍网球或者兜网球等。比赛时，双方运动员手持这个长棍去抢球，并设法将球送进对方的球门。这一团体球类运动历史非常悠久，据称可以追溯到印第安土著部落时期，到1867年时，该项运动慢慢的开始规范化，但在20世纪，这项运动还算不上是主流体育项目。1928、1932和1948年时，该项运动曾被列为奥运会的表演项目。长曲棍球的比赛场地比足球场地稍小一点，比赛时，双方各有10人。每场比赛60分钟，15分钟为一局，一场四局。得分多者获胜。若60分钟内双方战平，就举行加时赛，先进球者为胜。

  当天晚上的比赛开始时间是8点。7点半，我们就来到了哈佛体育场。该体育场是个巨大的U型足球场地，建于1903年，可以容纳3万余名观众。简单地安检之后，我们就进入到了场内，找到29区，然后找位置坐下。

  当天的比赛，算得上该运动的一场重要比赛了，因为它属于大联盟赛事。所谓“大联盟”（MajorLeagueLacrosse，简称MLL），是男子长曲棍球的职业联盟，目前有8支球队（美国7支，加拿大1支）。当天交战的双方，一方是主队——波士顿加农炮队（BostonCannons），另一方则是来自北卡莱罗纳州的夏洛特猎犬队（CharlotteHounds）。

  比赛虽然是在8点开始，但在7点45分，陆续开始有身着运动服的小朋友进场，他们站在场地一侧，分两排站立，迎接球员。双方球员从他们中间跑过，并纷纷与他们击掌。到7点55分，进场结束。来时我还在猜测，像这样不是很热门的体育项目，观众应该不会太多。但到这样一个时间段我发现了自己错了。虽然我没有具体的统计数字，但环顾前后左右及不同的分区，满眼所见全都是观众，说成千上万应该不会差到哪里去。

  8点钟，比赛真正开始。按照此前在网上所做的一点非常粗浅的了解，我感到今天的比赛应该不会太激烈，因为波士顿队是支老牌球队，且在2011年赢得过联盟杯冠军，而夏洛特队则是在2011年才加入、2012才参加比赛的新球队，双方实力应该有悬殊。而在比赛一开始，波士顿队即积极进攻，很快就有所斩获，在第一节的15分钟内，以4:1领先，我也就想当然地认为这场比赛，主队的胜利只是时间问题。然而，没想到的是，后面的比赛异常激烈，在看到双方实力相当的同时，让人体验到了“长曲棍球”这项运动的魅力。

  第二节一开始，夏洛特队就发起猛攻，在3分钟之内连得3分，将比赛追成平局，并在接下来的比赛中不时地领先于主队。主队也不示弱，不断将比分扳平。在第二局结束时，主队以9:7领先。第三局，双方越战越勇。主队一度将比分扩大到11:9，但在后半场，客队则再次后来居上，反以12:11领先，结束了本局。第四局开场不到一分钟，主队就先声夺人，把比分追成12平，随后又以13:12领先。但客队毫不示弱，不仅很快将比分追平，且一度反超。双方都在倾全力作战，比分交替上升。到比赛结束时，双方以16:16打成了平手。

  比赛随后进入了10分钟加时赛。最先拿到球的客队的猛烈进攻，被主队的完美防守瓦解。主队在主场球迷的欢呼声中，以美妙的配合和精确的射门，在2分钟的时候，将球送入了对方的大门。比赛以主队17:16战胜客队而画上了圆满的句号。

  比赛所呈现的力与美，自然改变了我过去对这项运动的认识。但我特别想提到的是，从现场发放的手册上能够正常的看到，双方球员全部是大学毕业生。以当天上场的球员为例，其中既有来自像普林斯顿、耶鲁大学、布朗大学等“常青藤盟校”这样的综合性院校的，也有不少来自于小型文理学院。这项活动与这场赛事，实际上可以看成是美国高校体育文化的一个缩影。

  双方球员的比赛引人入胜，同样，双方球迷的对阵也极为有趣。我们所坐的位置是在一方观众席的正中央。看出来，主队的好几个拥趸就坐在我们的前排，他们身着主队的运动服，比赛中不仅振臂高呼为主队加油助威，而且也主动带领大家不断高喊口号，尤其是在球队进球之后，他们更是狂欢。当客队领先、对方球迷欢呼雀跃的时候，他们时而沉默，时而站起来看着对手，还对领头的人大叫：不用喊，最终我们会赢得比赛的！有时候，这几位狂热的球迷看到有人不太“配合”他们的“领导”时，指着对方说：你们花了大价钱买票来观赛却保持沉默，这也叫球迷？这些狂热球迷无疑带动了全场，我和朋友也跟着为主队的进攻和胜利喊得嗓子都有点哑了。而每当波士顿队进球后，现场的大屏幕上就会出现大炮发射的形象，预示着波士顿这门加农炮又发挥了威力。这是主队在主场所享受的一种特权。

  而在比赛的间歇，除了有美女啦啦队出来热舞之外，更有意思的是两个小节目，虽然只有几分钟，但都与小朋友有关，令人印象非常深刻。第一个是请了两个小朋友来比赛，他们两个从两列美女啦啦队的身边经过，然后各自分别领取球赛的服装，包括上衣、裤子、头套、球棍等，他们要在现场、以最短的时间穿戴好，然后看谁最先把球送入到球门当中。第二个也是让两个小朋友比赛，他们要把头低下来，顶住一根一头放在地上的球棍，然后根据指令，开始低头转圈，10、9、8……1，等到这10秒钟转完、被人喊停后，按照规则，两个小朋友应该拿起球杆，然后找到球并把它送到几米外的球门之中。但毫无疑问，在转了10秒之后，他们显然会晕头转向，但见一个小朋友在喊声一停，抬起头就要跑，趔趄着走了不到两步路，就一头栽倒在地上，场上一片笑声。但小伙子毫不含糊，立刻从地上爬了起来，抓起球拍找到球，迅速跑向球门，然后把球稳稳地送入了球门。场上响起了一片掌声。像这样不断让孩子们进入到重要的赛事，让他们在感受大赛氛围的同时，更用能够让他们接受的欢乐方式去接触这项运动，无疑是一种把体育深入童心、培养小孩子们兴趣的智慧之举。

  比赛结束时，已经是晚上快10点半了。我们走出体育场绕道一侧的大门时，发现那里有很多球迷在等候，走近一看，是有球员出来给大伙签名留念。而就在不远处，我们正真看到一个大约只有五六岁的小孩儿，站在旁边的灯光处，还在和爸爸玩长曲棍球。我在征询了那位父亲的同意后，在远处给这个可爱的小朋友拍了张照片。

  “长曲棍球”的口号是Lacrossemakesfriends（长曲棍球，以球会友）。如果一项运动能够与孩子们为友，那么，它就能够赢得未来，而孩子们所得到的，是拥抱生活、经历成长——这，或许应该成为体育的使命之一吧。